Meningkatkan Generasi Penerus Bangsa Malalui Pendidikan Karakter

                 

              Anak merupakan generasi penerus bangsa. Baik buruknya suatu bangsa dilihat dari kualitas para pemudanya. Para pemuda haruslah memiliki karakteristik yang kuat untuk membangun negaranya. Sebagai agen perubahan tentunya para pemuda harus miliki sikap moralitas dan kontrol sosial. Moralitas diartikan sebagai etika, akhlak yang baik, sedangkan kontrol sosial yaitu dimana pemuda kita harus mengetahui hak dan kewajibannya sebagai warga Negara, membangkitkan sikap kritis terhadap penegak hukum dan lingkungannya.

            Pendidikan mengambil peranan penting dalam membentuk para generasi muda. Kita lihat betapa krisisnya moral bangsa kita saat ini, pelecehan seksual, tawuran, mabuk-mabukan, narkoba, menyontek, mencuri, dan lain sebagainya. Untuk itu pendidikan karakter haruslah diterapkan pada dunia pendidikan kita saat ini. 

              Pendidikan karakter telah menjadi perhatian dari berbagai Negara hal ini dimaksudkan untuk membentuk generasi muda yang berkualitas, bukan hanya untuk dirinya sendiri tetapi juga untuk masyarakat. Pendidikan karakter adalah suatu usaha yang disengaja untuk membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai etik, seperti nilai religius, jujur, toleransi,disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri , demokrasi, cinta tanah air, peduli sosial, bertanggungjawab, dan lain sebagainya.

            Untuk menghasilkan generasi penerus bangsa yang bermoral bukan saja hanya dibentuk dari pendidikan formal tetapi juga pendidikan non formal dan informal. Pendidikan formal ialah pendidikan sekolahyang diperoleh secara teratur dan sistematis, serta memiliki syarat-syarat yang jelas. pendidikan non formal diselenggarakan bagi masyarakat yang memerlukan layanan pendidikan yang berfungsi sebagai pengganti, penambah, serta pelengkap. Sedangkan Pendidikan informal merupakan jalur pendidikan keluarga dan lingkungan yang berbentuk kegiatan belajar secara mandiri.

            Pendidikan dalam lingkungan memiliki peranan penting terhadap perkembangan anak, orang tua bertanggungjawab terhadap semua peningkatan dan kemajuan pendidikan anak-anaknya. Begitu juga dengan lingkungan sekolah , disana para guru bertanggungjawab terhadap kemajuan prestasi anak didiknya. Selain lingkungan keluarga dan sekolah, lingkungan masyarakat juga sangat berperan penting dalam peningkatan prestasi anak didik yaitu dengan peran sertanya dalam pendidikan luar sekolah. Untuk itu baik keluarga, lingkungan masyarakat, maupun lingkungan sekolah haruslah menjadi contoh yang baik bagi para pemuda. menerapkan nilai-nilai pancasila, religius sedari dini mungkin. Jika hal itu terjadi maka bangsa ini akan menjadi bangsa yang berkualitas, baik dri prestasi, moral, maupun sepritualnya.